Soledad en cuidadores informales de personas con demencia durante la pandemia de COVID-19
Mejorando las evaluaciones cognitivas en niños con síndrome de Down con el uso juegos de pantalla
El impacto del COVID-19 en el nivel de estrés de los trabajadores de las organizaciones de cuidado
Primer estudio nacional sobre personas que cuidan: trabajan entre 17 y 18 horas diarias
Las personas cuidadoras son, en su mayoría, mujeres de mediana edad, entre 40 y 59 años, aunque hay una presencia significativa de personas mayores cuidando a otra persona mayor (PM)-un 37%- y las personas cuidadoras informales este grupo etario dedican 16,8 horas diarias en promedio al cuidado, que se incrementan a mayor severidad de la […]
Inequidad de ingresos y soledad en personas mayores
COLUMNA: La violencia en el trabajo de cuidado, un problema común
Por Magdalena Calderon Orellana, Trabajo Social UC e investigadora del Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado, MICARE, y Daniela Díaz, Trabajo Social UST. Publicación de El Dínamo. Noviembre es el mes de los Cuidados y Apoyos, un espacio de conmemoración que nos llama a la reflexión sobre las vivencias de quienes se encuentran en necesidad […]
Entre galardones, fotografías y discursos concluyó el Concurso Fotográfico “La Riqueza de Cuidar”.
Directora de MICARE, Claudia Miranda, junto a Nicolás Líbano, ganador del primer lugar de la categoría “Mi vida con quien me cuida”
Cooperativas de cuidado en Uruguay, Argentina y Chile; una mirada a las barreras y oportunidades para su desarrollo
Financiamiento de redes de cuidado: análisis de seis países
En MICARE «Hablamos de Cuidados»: Conoce los resultados de nuestros diálogos sociales
Durante este año, a lo largo y ancho del territorio nacional, se ha llevado a cabo el proceso de los diálogos sociales «Hablemos de Cuidados». Esta iniciativa, encabezada por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia en colaboración con ONU Mujeres, tiene como fin establecer un Sistema Nacional de Cuidados, bajo una perspectiva inclusiva y […]
AWEN: Método para evaluar el diseño de viviendas universalmente accesibles en entornos de realidad virtual (RV)
Leer+: Mejorando la comprensión, vocabulario e interés por la lectura
