Proyectos en curso

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Envejecer en comunidad: una etnografía sobre los futuros posibles del cuidado en la revolución de la longevidad en Chile y España

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Workshop de 3 jours à l’École supérieure d'art d'Aix-en-Provence, dans le cadre du Pôle Processus « Les chaînes opératoires »., organisé par Douglas Edric Stanley avec Camille Videcoq, Gregory Pignot et les étudiants : Woojun CHOI, Zoé HAMOU, Sarah-Louise HONORÉ, Corentin HOUZÉ JOLY, Inès LAMALCHI, Sanha PARK, Lyne SALVY-DEMOULIN, Vincent SARDELLI, Benjamin AUBRY, Raphaël HENTZ, Wonjun JANG, Sol MOON, Daeseok AN, Boris BERMOND, Juliette FRECHURET, Elisa MARTINEZ, Luca SCHAUMBURG, Max SISTER

Promoviendo la Autodeterminación de estudiantes con trastorno del espectro autista en espacios de Educación Superior

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Imagen de un hombre mayor sosteniendo un celular frente a un computador portátil

Uso problemático de Internet en adultos mayores: descubriendo el rol de los motivos subyacentes en el uso de Internet

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primer plano de los pies de una persona caminando en la playa.

Turismo y Cuidado Comunitario en Uruguay

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iaautism

TEAsy Life: Modelo de IA para apoyar la autonomía de adultos autistas en el hogar

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Un médico habla con una paciente mujer

Violencia ginecológica y obstétrica hacia mujeres en situación de discapacidad

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Mujer sonriente sentada en la parte trasera de un auto

Prácticas cuidadosas para la autonomía sexual y reproductiva de mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo

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Dos mujeres, una joven y una mayor, sentadas en un sofá conversando.

Intervención para el fomento del autocuidado de mujeres cuidadoras informales

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saludmental

Medidas no consentidas en salud mental en Chile: análisis institucional y adecuación a estándares de derechos humanos

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fragilidad

El efecto del entorno social en la trayectoria de fragilidad multidimensional en personas mayores que viven en la comunidad

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dinamica

Dinámicas Educativas Familiares: La experiencia educativa cotidiana en familias con niños con discapacidad intelectual

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para web

aMEDIDA: Métodos de Diseño para la Diversidad y la Adaptabilidad 

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